Dirección PROPÓSITO GENERAL Se ocupa de la detección, derivación y seguimiento de problemas emocionales, en el proceso de aprendizaje y dificultades en sus relaciones interpersonales, e implementa estrategias específicas con el fin de promover bienestar emocional y aprendizajes armónicos. RESPONSABILIDADES PRINCIPALES Identificar las necesidades de los alumnos. Realizar el seguimiento de los progresos, asesorar a los docentes y solicitar informes regulares de los mismos sobre su desempeño. Observar la dinámica de los grupos de alumnos para asesoramiento a docentes en caso de necesitar estrategias específicas. Asesorar a las maestras de sala, sugiriendo pautas para los alumnos
- Colaborar con la Directora de Jardín, en el asesoramiento a padres y maestros. Asistir a las maestras durante el período de adaptación. Realizar informes para presentar ante los padres, Inspección, profesionales externos u otras escuelas. Mantener entrevistas con padres de alumnos a fin de informarlos/orientarlos acerca de su situación. Organización de reuniones periódicas y documentación. En caso de necesidad, realizar las correspondientes derivaciones de alumnos a diferentes tipos de profesionales externos: psicólogo, psicopedagogo, neurólogo, etc. Recibir los diagnósticos de estos profesionales, interpretar la información recibida e implementar estrategias para promover un mejor aprendizaje. Comunicar los informes a docentes y directivos. Colaborar en el diseño e implementación de distintas iniciativas de educación emocional, social y en valores. Participar en el proceso de admisión de alumnos. Promover espacios preventivos de reflexión y orientación, ya sea para alumnos, padres o docentes, respecto de problemáticas identificadas. Trabajar de manera coordinada con el equipo directivo. Informar periódicamente a la Dirección respecto de las actividades del Centro de orientación. Tomar a su cargo cualquier turno asignado en donde deban asegurarse el bienestar y seguridad de los alumnos (mediodías, recreos, asambleas, etc.). Participar de las reuniones del personal. Utilizar las herramientas tecnológicas disponibles para la actualización de los legajos de los alumnos. Asistir y ayudar con las actividades escolares curriculares y extracurriculares en las que sea requerida la presencia docente (Concert, Sports, ferias, obras de teatro, open days, eventos, cursos, reuniones). Trabajar colegiadamente con todo el personal del Jardín. Reemplazar a los docentes en caso de inasistencia.
St. Andrew's Scots School aims to graduate responsible citizens commited to serving Argentina and contributing to its equitable development through a well-balanced, bilingual education which meets high international standards and fosters a joy for learning. La Escuela Escocesa San Andrés aspira a que sus graduados sean ciudadanos responsables, comprometidos con la sociedad argentina y su desarrollo equitativo. Se propone lograrlo mediante una educación bilingüe y equilibrada que alcance elevados estándares internacionales y promueva el entusiasmo por aprender.
**Requisitos**:
Disponibilidad horaria Part Time de lunes a viernes turno mañana (de 7:50 a 12:15 h). Modalidad de trabajo presencial (site San Fernando). Ingreso febrero 2023. Competencias personales deseadas para el puesto Espíritu colaborativo, excelentes relaciones interpersonales y habilidades comunicacionales. Buena capacidad para el trabajo en equipo. Buena capacidad para liderar proyectos. Competencias profesionales Psicopedagoga/o, preferentemente con experiência en el área educativa. Bilingüe en inglés oral y escrito.
Beneficios
Una amplia red de soporte; incluyendo un dedicado equipo de colegas. Buenas condiciones de contratación. Excelente clima laboral.
